Программа профпереподготовки нацелена на подготовку квалифицированных специалистов, способных оказывать психологическую поддержку детям и их родителям в различных жизненных ситуациях. Этот курс будет особенно полезен педагогам, воспитателям и логопедам, стремящимся углубить свои компетенции, а также заботливым родителям, включая семьи с особыми потребностями, которые хотят лучше понимать внутренний мир ребенка и грамотно поддерживать его развитие.
В рамках обучения слушатели последовательно осваивают ключевые дисциплины, необходимые для практической работы.
Курс позволяет углубить знания в детской психологии для более эффективной работы с детьми в образовательных учреждениях и решения поведенческих проблем.
Заботливые родители
Обучение даёт понимание психоэмоционального развития ребёнка, помогая лучше воспитывать своих детей и поддерживать их благополучие.
Родители особых детей
Программа предоставляет специализированные знания для поддержки детей с особенностями развития и налаживания с ними конструктивного взаимодействия.
Специалисты смежных профессий
Курс предлагает профессиональную переподготовку для логопедов и дефектологов, желающих расширить свои компетенции в области детской психологии.
Программа
10 модулей·47 тем
Узнают, как развивалась детская психология с момента ее появления до сегодняшнего дня, каковы ее цели и задачи, Поймут, почему сознание является центральным предметом изучения, и познакомятся с классическими трудами В. Вунда, Э. Титченера, Д. Джеймса, Исследуют основные направления, которые предлагает современная психология: гештальт-подход, бихевиоризм, психоанализ, динамическая психология, структурализм
Узнают, как развивалась детская психология с момента ее появления до сегодняшнего дня, каковы ее цели и задачи
Поймут, почему сознание является центральным предметом изучения, и познакомятся с классическими трудами В. Вунда, Э. Титченера, Д. Джеймса
Исследуют основные направления, которые предлагает современная психология: гештальт-подход, бихевиоризм, психоанализ, динамическая психология, структурализм
Узнают о характере и его становлении, о структуре личности, ее составных частях, способах формирования, о возрастном, интеллектуальном, социальном, эмоциональном развитии
Познакомятся с методами психологической диагностики детей, Научатся формулировать запрос и заключать терапевтический контракт, Смогут работать с инструментами детского психолога и проводить диагностику и терапию детей различных возрастов
Познакомятся с методами психологической диагностики детей
Научатся формулировать запрос и заключать терапевтический контракт
Смогут работать с инструментами детского психолога и проводить диагностику и терапию детей различных возрастов
Узнают о способах и особенностях психологического консультирования детей младенческого возраста и их родителей, Смогут применять инструменты для психологического сопровождения семей с детьми раннего возраста, Рассмотрят психологические особенности детей дошкольного возраста и получат инструменты для консультирования семей с дошкольниками
Узнают о способах и особенностях психологического консультирования детей младенческого возраста и их родителей
Смогут применять инструменты для психологического сопровождения семей с детьми раннего возраста
Рассмотрят психологические особенности детей дошкольного возраста и получат инструменты для консультирования семей с дошкольниками
Изучат психологические особенности младших школьников и варианты консультирования семей с детьми от 7 до 11 лет
Освоят методы консультирования младших и старших подростков с учетом психологических особенностей подросткового возраста
Познакомятся с основными понятиями нейропсихологии и историей ее становления как науки, Рассмотрят принципы функционирования мозгаПодробно изучат речь и расстройства речи, основы работы и коррекции, Получат представление о методах и методиках детского нейропсихологического обследования
Познакомятся с основными понятиями нейропсихологии и историей ее становления как науки
Рассмотрят принципы функционирования мозгаПодробно изучат речь и расстройства речи, основы работы и коррекции
Получат представление о методах и методиках детского нейропсихологического обследования
Узнают о принципах проведения нейропсихологической консультации, ведения протокола обследования
Научатся составлять заключения по результатам обследования
Рассмотрят понятия тревожности, тревоги и страха, Узнают об особенностях проявления и переживания тревожности у детей и подростков, Рассмотрят причины возникновения тревожности детей и подростков: психические травмы, дисгармония семейного воспитания
Рассмотрят понятия тревожности, тревоги и страха
Узнают об особенностях проявления и переживания тревожности у детей и подростков
Рассмотрят причины возникновения тревожности детей и подростков: психические травмы, дисгармония семейного воспитания
Научатся методикам диагностики и коррекции тревожности детей школьного возраста и подростков
Научатся игровому подходу и его особенностям на разных возрастных этапах, Познакомятся с дидактическими играми, Получат знания о деловых играх для детей и подростков
Научатся игровому подходу и его особенностям на разных возрастных этапах
Познакомятся с дидактическими играми
Получат знания о деловых играх для детей и подростков
Освоят методики детского тимбилдинга, которые использует школьный психолог в работе с коллективами
Разберут новые формы организации детских игр
Разберут вопрос, как может школьный психолог взаимодействовать с педиатром при консультировании детей разного возраста, Познакомиться с методами работы с ребёнком и семьёй, с консультированием и психологическим сопровождением, Получат знания о принципах работы с группами риска
Разберут вопрос, как может школьный психолог взаимодействовать с педиатром при консультировании детей разного возраста
Познакомиться с методами работы с ребёнком и семьёй, с консультированием и психологическим сопровождением
Получат знания о принципах работы с группами риска
Изучат основные принципы работы специалиста в доме ребёнка
Освоят групповую работу, принципы индивидуальной и диадной работы, а также терапии игрой (тераплей)
Получат представление о становлении и мотивации приемных родителей, Узнают об этапах адаптации и кризисах приемных детей в семье, Научатся вести коррекционную и поддерживающую работу с приемными детьми и родителями
Получат представление о становлении и мотивации приемных родителей
Узнают об этапах адаптации и кризисах приемных детей в семье
Научатся вести коррекционную и поддерживающую работу с приемными детьми и родителями
Разберут особенности детско-родительских отношений в семейной системе, Узнают о структуре семьи с позиции функционально-ролевого подхода, Научатся работать с конфликтами детей разного возраста
Разберут особенности детско-родительских отношений в семейной системе
Узнают о структуре семьи с позиции функционально-ролевого подхода
Научатся работать с конфликтами детей разного возраста
Ознакомятся с методиками изучения семьи в различных подходах и сформируют пул терапевтических техник работы с детьми разного возраста
Научатся работать с такими запросами как, переживание утраты/горя, развод родителей, буллинг, Self harm, агрессия и границы
Узнают об обязательной документации психолога в детской образовательной организации, Изучат особенности основной образовательной программы, коррекционных и развивающих программы, Научатся проводить групповой скрининг
Узнают об обязательной документации психолога в детской образовательной организации
Изучат особенности основной образовательной программы, коррекционных и развивающих программы
Научатся проводить групповой скрининг
Владеть методами диагностики готовности к школе и другими диагностическими методиками
Организовать индивидуальные и групповые развивающие занятия
Понимать как выстраивать взаимодействие с педагогами и воспитателями
Составлять заключения на ребенка для ЦПМПК
Что вы получите
Стажировка
Реальный опыт работы
Диплом
Диплом о переподготовке
Рассрочка
Гибкие условия оплаты для будущих детских психологов.
Плюсы и минусы
Достоинства
✓Глубокое погружение в тему детской психологии и психоэмоционального развития
Недостатки
✗Длительный срок обучения, составляющий более года
Институт психологии Smart является лауреатом премии «Выбор потребителей» в номинации «Образовательные услуги года». Обучение построено на авторском методе менторинга, где студент работает с опытным психологом, разбирая реальные консультации. Практическая часть включает работу в учебных тройках, групповые практикумы, супервизии и сессии «Вопрос-ответ». Объём практики превышает вузовский в 2,5 раза, а до первого клиента студенты проходят около шести месяцев учебной программы. Для стажировок институт сотрудничает более чем с 65 партнёрами, а помощь уже получили свыше 21 000 клиентов.…
Авторский метод менторинга — Студенты разбирают реальные консультации с опытным психологом, что развивает практические навыки для работы с детьми.
2
Образовательная лицензия и партнёрство — Обучение ведётся на основании лицензии, а партнёрство с ОППЛ открывает возможность профессионального членства.
3
Объёмная практика и стажировки — Программа включает значительный объём практики, работу с партнёрами и ведение первых клиентов в процессе обучения.
4
Признание и широкая аудитория — Институт — лауреат премии «Выбор потребителей», его программы выбирают студенты из множества стран.
Сравнить Институт психологии Smart с другими школами
Сравниваем по рейтингу, отзывам, ценам и помощи с трудоустройством — по реальным данным каталога.
Ключевое отличие — в формате работы и клиентской аудитории. Детский психолог часто ведёт частную практику, работая с более широким спектром запросов, включая небольшие отклонения в развитии и глубокое консультирование родителей. Школьный психолог, как правило, сосредоточен на адаптации ребёнка в образовательной среде и работает в рамках конкретного учреждения.
Начать частную практику можно сразу после получения необходимых компетенций и документов об образовании. Курс даёт фундаментальные знания по возрастной психологии и техникам консультирования, которые являются основой для работы. Однако успешная практика часто строится на сочетании образования, супервизии и накопленного опыта общения с разными случаями.
Современная практика делает акцент на доказательных подходах, таких как когнитивно-поведенческая терапия, адаптированная для детей, и методы арт-терапии. Эффективность также показывают техники, вовлекающие родителей в процесс, чтобы работать с тревогой в системе «родитель-ребёнок». Важно сочетать научно обоснованные методы с индивидуальным подходом к каждому ребёнку.
Да, базовое понимание детской нейропсихологии сегодня является важным компонентом профессиональной подготовки. Это знание помогает отличать поведенческие проблемы, связанные с психологическими травмами, от тех, что имеют нейрофизиологическую основу. Такой дифференцированный подход позволяет точнее определять стратегию помощи ребёнку и эффективнее сотрудничать с другими специалистами.
Начинающий специалист может столкнуться с запросами, связанными с нарушениями привязанности в приёмных семьях или сложными формами детской тревожности и страхов. Важно понимать границы своей компетенции и знать, когда необходимо направить клиента к смежным специалистам, например, психиатру или нейропсихологу, для комплексной помощи.
