Программа переподготовки предназначена для специалистов в сфере педагогики и смежных областей, которые стремятся углубить понимание взаимосвязи мозга и поведения ребёнка. Она позволяет системно освоить детскую нейропсихологию для работы с особенностями развития, трудностями в обучении и поведенческими проблемами. Этот курс решает задачу формирования научно обоснованного подхода к диагностике и коррекции, что особенно востребовано среди практикующих педагогов, психологов и логопедов.
Курс поможет понять нейропсихологические особенности детей для коррекции трудностей в обучении и адаптации образовательных методик под индивидуальные потребности учеников.
Детский психолог
Получение диплома о переподготовке расширит квалификацию, позволив легитимно применять нейропсихологические методы в диагностике и коррекционной работе с детьми.
Логопед или дефектолог
Углублённые знания в детской нейропсихологии необходимы для более точной диагностики и разработки эффективных коррекционных программ при речевых и когнитивных нарушениях.
Родитель особого ребёнка
Курс даст системные профессиональные знания для понимания особенностей развития своего ребёнка и эффективного взаимодействия со специалистами и образовательными учреждениями.
Что вы получите
Диплом
Диплом о переподготовке для работы с детьми.
Плюсы и минусы
Достоинства
✓Выдача диплома о профессиональной переподготовке по детской нейропсихологии
Недостатки
✗Отсутствие информации о практических занятиях и поддержке ментора
Официальное наименование: Национальный центр профессионального образования
Учебный центр НЦПО ведёт образовательную деятельность с 2016 года. Центр реализует программы в различных областях, включая педагогику, психологию, менеджмент, творчество, красоту и здоровье, медицину, электронику и робототехнику, а также спорт.
Опытные преподаватели-практики — Курс ведут специалисты с опытом работы в детской нейропсихологии и смежных областях.
2
Практико-ориентированная программа — Обучение включает разбор реальных кейсов и формирование практических навыков диагностики и коррекции.
3
Подтверждённые результаты выпускников — Выпускники успешно применяют полученные знания в работе с детьми, что отражено в отзывах.
4
Актуальные методики обучения — Программа построена на современных научных подходах и методиках в области детской нейропсихологии.
Вопросы и ответы
Детский нейропсихолог фокусируется на связи между развитием мозга и психическими функциями ребенка, такими как память, внимание и речь, используя специальные диагностические методики. В отличие от психолога, он глубже изучает мозговые механизмы поведения, а в отличие от невролога, не назначает медикаментозное лечение, а проводит коррекционные занятия.
Да, педагогическое или логопедическое образование является отличной базой для освоения детской нейропсихологии, так как дает понимание возрастной психологии и развития ребенка. Профессиональная переподготовка позволяет систематизировать эти знания и углубиться в нейробиологические аспекты, что расширяет спектр решаемых профессиональных задач.
Услуги детского нейропсихолога высоко востребованы, особенно в крупных городах, где родители активно ищут специалистов для помощи детям с трудностями обучения, СДВГ или последствиями родовых травм. Частная практика позволяет выстраивать гибкий график и работать как с семьями напрямую, так и в сотрудничестве с образовательными центрами.
Для дошкольников наиболее эффективны игровые методы сенсомоторной коррекции, упражнения на межполушарное взаимодействие (кинезиология) и программы, развивающие произвольную регуляцию и пространственные представления. Современный подход делает акцент на комплексности, когда двигательные игры сочетаются с когнитивными заданиями в адаптированной для ребенка форме.
Нет, нейропсихологическая диагностика не заменяет, а дополняет работу школьного психолога, так как направлена на выявление глубинных мозговых причин учебных трудностей, а не только на констатацию фактов. Она позволяет разработать индивидуальную программу коррекции, направленную на «слабые» звенья психической деятельности ребенка, что часто необходимо при стойких проблемах с обучением.
