Клиническая психология со специализацией в перинатальной психологии

Периоды психического развития по Л. С. Выготскому, А. Н. Леонтьеву и Д. Б. Эльконину, З. Фрейду, Э. Эриксону., Психическое развитие в младенческом и раннем возрасте., Развитие психики у дошкольников и младших школьников.

• Периоды психического развития по Л. С. Выготскому, А. Н. Леонтьеву и Д. Б. Эльконину, З. Фрейду, Э. Эриксону.
• Психическое развитие в младенческом и раннем возрасте.
• Развитие психики у дошкольников и младших школьников.
• Особенности психического развития в отрочестве и ранней юности.
• Психическое развитие в зрелых возрастах (молодость, ранняя взрослость, зрелость, старость).

Психология педагогической деятельности., Психология обучения и воспитания., Понятие стиля педагогической деятельности.

• Психология педагогической деятельности.
• Психология обучения и воспитания.
• Понятие стиля педагогической деятельности.

Определение и уровни сложности функциональных систем., Психофизиологические основы познавательной деятельности., Психофизиология эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сфер.

• Определение и уровни сложности функциональных систем.
• Психофизиологические основы познавательной деятельности.
• Психофизиология эмоционально-волевой и мотивационно-потребностной сфер.

Психология индивидуальных различий., Характер и темперамент в индивидуальных различиях., Способности, задатки как основания индивидуальных различий.

• Психология индивидуальных различий.
• Характер и темперамент в индивидуальных различиях.
• Способности, задатки как основания индивидуальных различий.
• Роль наследственности, демографических факторов и среды в формировании индивидуальных черт личности.

Психология детей с отклонениями от нормы в психическом, интеллектуальном, эмоциональном, социально-коммуникативном развитии., Психолого-педагогическая профилактика и коррекция отклонений.

• Психология детей с отклонениями от нормы в психическом, интеллектуальном, эмоциональном, социально-коммуникативном развитии.
• Психолого-педагогическая профилактика и коррекция отклонений.

Личность в классическом психоанализе и теориях его последователей., Теории личности в научающе-бихевиоральном, когнитивном, социально-когнитивном направлениях и трансактном анализе., Теории личности в отечественных психологических школах.

• Личность в классическом психоанализе и теориях его последователей.
• Теории личности в научающе-бихевиоральном, когнитивном, социально-когнитивном направлениях и трансактном анализе.
• Теории личности в отечественных психологических школах.

Классификация методов психодиагностики., Тест как основной метод в психодиагностическом инструментарии., Обработка результатов тестирования.

• Классификация методов психодиагностики.
• Тест как основной метод в психодиагностическом инструментарии.
• Обработка результатов тестирования.
• Формулирование диагноза на основе психодиагностического исследования.

Теоретико-методологические основы психологического консультирования., Медицинский и психологический подходы к оказанию психологической помощи., Профессиональная и личностная характеристика психолога-консультанта.

• Теоретико-методологические основы психологического консультирования.
• Медицинский и психологический подходы к оказанию психологической помощи.
• Профессиональная и личностная характеристика психолога-консультанта.
• Особенности работы по психологическому консультированию клиентов. Ролевые позиции консультанта.

Клиническая психология как отрасль психологической науки., Задачи и структура клинической психологии., Психологические феномены и психопатологические симптомы: общее и различия.

• Клиническая психология как отрасль психологической науки.
• Задачи и структура клинической психологии.
• Психологические феномены и психопатологические симптомы: общее и различия.
• Причины болезни, клиническая картина.

Строение и физиология нервной системы., Соотношение понятий «симптом» и «синдром» в невропатологии., Расстройства нервной системы различной этиологии.

• Строение и физиология нервной системы.
• Соотношение понятий «симптом» и «синдром» в невропатологии.
• Расстройства нервной системы различной этиологии.
• Высшие корковые расстройства.
• Психопатологические синдромы, их структура.
• Поведенческие патологии.

Нейропсихология как отрасль психологии., Теория системной динамической локализации ВПФ А. Р. Лурия., Теория трех структурно-функциональных блоков А. Р. Лурия.

• Нейропсихология как отрасль психологии.
• Теория системной динамической локализации ВПФ А. Р. Лурия.
• Теория трех структурно-функциональных блоков А. Р. Лурия.
• Виды сенсорных и гностических расстройств.
• Нейропсихологические механизмы расстройства познавательных процессов.

Отечественные школы патопсихологии., Расстройства познавательных процессов., Нарушения сознания.

• Отечественные школы патопсихологии.
• Расстройства познавательных процессов.
• Нарушения сознания.
• Патологии развития личности.
• Нарушения эмоционально-волевого плана.

Этические нормы в работе клинического психолога., Этический кодекс психолога, требования к моральным качествам специалиста., Моральные дилеммы, профессиональное выгорание в деятельности клинического психолога.

• Этические нормы в работе клинического психолога.
• Этический кодекс психолога, требования к моральным качествам специалиста.
• Моральные дилеммы, профессиональное выгорание в деятельности клинического психолога.

Модель здоровья и здорового образа жизни., Оздоровительные системы как пути формирования ЗОЖ., Понятие здоровой личности.

• Модель здоровья и здорового образа жизни.
• Оздоровительные системы как пути формирования ЗОЖ.
• Понятие здоровой личности.
• Биопсихосоциальная диагностика здоровья.

Психотерапевтические методы оказания психологической помощи., Виды и формы психотерапии., Психотерапевтические направления и техники: гуманистически ориентированная, психоаналитическая и психодинамическая терапия, психодрама, психосинтез и др.

• Психотерапевтические методы оказания психологической помощи.
• Виды и формы психотерапии.
• Психотерапевтические направления и техники: гуманистически ориентированная, психоаналитическая и психодинамическая терапия, психодрама, психосинтез и др.

Роль наследственности и внешней среды в формировании нарушений психического развития., Развитие психики ребенка на различных этапах – от младенчества до отрочества и ранней юности., Нарушения психического развития в детском возрасте.

• Роль наследственности и внешней среды в формировании нарушений психического развития.
• Развитие психики ребенка на различных этапах – от младенчества до отрочества и ранней юности.
• Нарушения психического развития в детском возрасте.

Психосоматические расстройства: понятие и систематика., Модели расстройств психосоматического характера., Психосоматика отдельных органов и систем организма.

• Психосоматические расстройства: понятие и систематика.
• Модели расстройств психосоматического характера.
• Психосоматика отдельных органов и систем организма.
• Клиническая картина психосоматических расстройств и состояний.
• Расстройства пищевого поведения, половая дисфункция, ложная беременность и другие проявления психосоматического характера.

Старение как социальный и психофизиологический процесс., Характер осуществления ВНД в престарелом и старческом возрасте., Проблема одиночества.

• Старение как социальный и психофизиологический процесс.
• Характер осуществления ВНД в престарелом и старческом возрасте.
• Проблема одиночества.
• Психологическое восприятие предстоящей смерти.
• Характерные черты образа жизни пожилого и старого человека.
• Психологическая и психиатрическая помощь в геронтологии.

Показания к назначению судебно-психологической экспертизы., Психодиагностическое обследование в судебной экспертизе., Особенности деятельности эксперта-психолога.

• Показания к назначению судебно-психологической экспертизы.
• Психодиагностическое обследование в судебной экспертизе.
• Особенности деятельности эксперта-психолога.

Отклоняющееся поведение с психологической точки зрения., Теории и концепции, объясняющие причины формирования девиаций в поведении личности., Виды отклоняющегося поведения (агрессивность, суицидальность, зависимость и др.).

• Отклоняющееся поведение с психологической точки зрения.
• Теории и концепции, объясняющие причины формирования девиаций в поведении личности.
• Виды отклоняющегося поведения (агрессивность, суицидальность, зависимость и др.).
• Особенности проявления девиантного поведения различных видов.
• Негативные и позитивные проявления девиантного поведения.
• Предупреждение девиаций поведения у детей и подростков.

Виды зависимостей, факторы их формирования., Черты характера, способствующие формированию зависимостей., Аддиктивная установка.

• Виды зависимостей, факторы их формирования.
• Черты характера, способствующие формированию зависимостей.
• Аддиктивная установка.
• Профилактика зависимого поведения.

Системы классификации психиатрических болезней., Органические психические расстройства., Расстройства психики, связанные с употреблением психически активных веществ.

• Системы классификации психиатрических болезней.
• Органические психические расстройства.
• Расстройства психики, связанные с употреблением психически активных веществ.
• Невротические расстройства.
• Расстройства, вызванные физиологическими дисфункциями.
• Шизофрения, психопатия, эпилепсия, аффекты.

Влияние экстремальной ситуации на психику человека., Физиологические и психологические аспекты стресса., Оказание психологической помощи в стрессовой ситуации.

• Влияние экстремальной ситуации на психику человека.
• Физиологические и психологические аспекты стресса.
• Оказание психологической помощи в стрессовой ситуации.
• Профессиональная этика специалиста экстремального профиля.
• Особенности психодиагностического обследования в экстремальной ситуации.

Онкологические заболевания в различных возрастных группах., Психосоциальные теории рака. Особенности реагирования на онкологическое заболевание., Развитие психических расстройств под влиянием онкологического заболевания.

• Онкологические заболевания в различных возрастных группах.
• Психосоциальные теории рака. Особенности реагирования на онкологическое заболевание.
• Развитие психических расстройств под влиянием онкологического заболевания.
• Психодиагностика в онкологии, ее инструментарий.
• Психологическая и паллиативная помощь раковым больным.

Структура перинатологии., Психологические и психиатрические аспекты перинатологии., Особенности внутриутробного периода развития ребенка.

• Структура перинатологии.
• Психологические и психиатрические аспекты перинатологии.
• Особенности внутриутробного периода развития ребенка.
• Предмет и особенности деятельности перинатального психолога.

Психология беременной женщины., Оказание психологической помощи при возникновении психологических проблем в процессе беременности., Психологическая помощь в процессе применения новых репродуктивных технологий (искусственного оплодотворения, суррогатного материнства и т. п.).

• Психология беременной женщины.
• Оказание психологической помощи при возникновении психологических проблем в процессе беременности.
• Психологическая помощь в процессе применения новых репродуктивных технологий (искусственного оплодотворения, суррогатного материнства и т. п.).
• Психологическое сопровождение кризисной беременности.
• Психологическое сопровождение родового процесса.

Физиологические и психологические потребности послеродового периода., Невротические и депрессивные переживания послеродового периода, методы их преодоления., Психологическое состояние женщин при рождении детей с нарушениями здоровья.

• Физиологические и психологические потребности послеродового периода.
• Невротические и депрессивные переживания послеродового периода, методы их преодоления.
• Психологическое состояние женщин при рождении детей с нарушениями здоровья.
• Влияние преждевременных родов на развитие психики матери.
• Психологическое сопровождение женщин и их семей при потере ребенка в родовом процессе.

Что такое диада «мать–дитя», психологические особенности взаимодействия между матерью и младенцем., Изучение основных перинатальных матриц по С. Грофу., Психическое здоровье ребенка: как формируется, от чего зависит.

• Что такое диада «мать–дитя», психологические особенности взаимодействия между матерью и младенцем.
• Изучение основных перинатальных матриц по С. Грофу.
• Психическое здоровье ребенка: как формируется, от чего зависит.
• Ключевые этапы психического развития в младенчестве.
• Важность первого года жизни для дальнейшего развития ребенка.
• Профилактика проблем в отношениях между матерью и ребенком.
• Психотерапия в диаде «мать-дитя»: особенности, методы.

Что такое психологическая готовность к материнству. Как роль в этом играет половое воспитание., Влияние наследственных факторов на репродуктивные функции женщины., Феномен психологического бесплодия: что это, причины, как проявляется.

• Что такое психологическая готовность к материнству. Как роль в этом играет половое воспитание.
• Влияние наследственных факторов на репродуктивные функции женщины.
• Феномен психологического бесплодия: что это, причины, как проявляется.
• Комплексное лечение бесплодия: медицинский и психологический подходы.