Программа профессиональной переподготовки в сфере семейной психологии создана для специалистов, стремящихся углубить свои знания и получить право на ведение новой деятельности. Она идеально подходит для практикующих психологов, желающих освоить семейное консультирование как отдельное направление работы, а также для педагогов и социальных работников, чья профессиональная деятельность тесно связана с решением внутрисемейных вопросов. Этот курс позволяет системно подойти к изучению основ психологии семьи и получить все необходимые компетенции для квалифицированной помощи.
Курс позволит получить официальную квалификацию для работы с детьми и родителями в образовательных учреждениях, углубляя знания о возрастных кризисах и детско-родительских отношениях.
Медицинский или социальный работник
Диплом о переподготовке даст право оказывать психологическую поддержку семьям в кризисных ситуациях, дополняя имеющийся медицинский или социальный профиль.
HR-специалист или коуч
Программа поможет освоить методы семейного консультирования для применения в корпоративном коучинге и работе с балансом work-life сотрудников, расширяя профессиональные компетенции.
Человек в поиске новой профессии
Курс предоставляет структурированную программу для смены карьеры и получения государственного диплома, позволяющего начать частную практику в качестве семейного психолога.
Программа
6 модулей·43 темы
Функционально-ролевая структура семьи., Стили воспитания и общения в семье., Диагностический инструментарий оценки особенностей взаимодействия и конфликтного поведения в семье.
Функционально-ролевая структура семьи.
Стили воспитания и общения в семье.
Диагностический инструментарий оценки особенностей взаимодействия и конфликтного поведения в семье.
Виды, формы, технологии работы с проблемой детско-родительских отношений и конфликтов.
Типичные жалобы клиентов и инструменты работы с ними.
Психология и психотерапия супружества., Основы психологической и психотерапевтической диагностики супружеских и семейных отношений., Методы и приемы психологического консультирования и терапии по супружеским и семейным вопросам.
Психология и психотерапия супружества.
Основы психологической и психотерапевтической диагностики супружеских и семейных отношений.
Методы и приемы психологического консультирования и терапии по супружеским и семейным вопросам.
Методы и приемы консультирования и терапии по вопросам ревности и супружеской неверности.
Работа со страхом и самооценкой, как психологическими основами ревности и измены.
Модели феноменов «зависимость», «созависимость», «зависимые отношения»., Причины и источники формирования дисфункционального поведения., Типология зависимостей и виды созависимого поведения.
Модели феноменов «зависимость», «созависимость», «зависимые отношения».
Причины и источники формирования дисфункционального поведения.
Типология зависимостей и виды созависимого поведения.
Психологическое консультирование и терапия созависимого поведения.
Семья как ресурс и система рисков здорового (независимого) поведения
Инструменты системной (интегративной) психологической помощи семье в контексте проблемы зависимости/созависимости.
Понятие сексуальности. Сексология, сексопатология, психология сексуальности., Соматическое обеспечение половой функции., Физиология сексуальной сферы.
Понятие сексуальности. Сексология, сексопатология, психология сексуальности.
Соматическое обеспечение половой функции.
Физиология сексуальной сферы.
Психосексуальное развитие личности и партнерские отношения.
Понятие нормы в сексологии.
Разнообразие проявлений сексуальности человека.
Супружеская секс-терапия.
Основные сексуальные жалобы в практике психологического консультирования.
Психологические методы работы в области сексуальности.
Психологическое содержание феномена «развод». Социальные и психологические индикаторы возникновения предразводной ситуации., Интраличностные и интрасемейные (интрасистемные) причины и факторы развода., Нормативные кризисы семьи и личности: факторы риска дезинтеграции семьи.
Психологическое содержание феномена «развод». Социальные и психологические индикаторы возникновения предразводной ситуации.
Интраличностные и интрасемейные (интрасистемные) причины и факторы развода.
Нормативные кризисы семьи и личности: факторы риска дезинтеграции семьи.
Модель процесса развода.
Психологическое содержание этапов процесса развода.
Особенности работы с травмами расставания ребенка, женщины, мужчины.
Технология медиации.
Ребенок после развода.
Определение семейной системной терапии. Показания и противопоказания к применению., Виды системной семейной терапии. Основные техники семейной системной терапии., Работа с методом генограмм.
Определение семейной системной терапии. Показания и противопоказания к применению.
Виды системной семейной терапии. Основные техники семейной системной терапии.
Работа с методом генограмм.
Метод системных расстановок.
Построение циркулярного интервью.
Диагностика структуры семьи.
Изучение семейной истории.
Психодраматические технологии при работе с семьей.
Концепция эго-состояний и анализ транзакций.
Супружеская и семейная терапия.
Что вы получите
Трудоустройство
Помощь в трудоустройстве по специальности семейный психолог.
Диплом
Диплом государственного образца для работы семейным психологом.
Гарантия возврата
Честные условия возврата денег
Куратор
Персональный куратор на протяжении всего обучения.
Портфолио
Практические задания для формирования портфолио специалиста.
Плюсы и минусы
Достоинства
✓Помощь с трудоустройством по специальности семейный психолог
✓Выдача диплома о профессиональной переподготовке (340 часов)
✓Работа с персональным наставником в процессе обучения
✓Создание профессионального портфолио для дальнейшей работы
✓Выполнение практических заданий для отработки навыков
* На основе характеристик курса
Зарплата Семейного психолога — по вакансиям за апрель 2026
Стабильный
424+
вакансий
70 000 ₽
средняя
130 000 ₽
максимум
Москва: 92 500• СПб: 75 000
Москва
92 500 ₽
Санкт-Петербург
75 000 ₽
Регионы
52 973 ₽
Рост зарплаты по опыту
1 год
65 000 ₽
2 года
75 000 ₽
3 года
100 750 ₽
Спрос на семейных психологов будет стабильным, поддерживаемый растущим вниманием общества к ментальному здоровью и семейным отношениям.
«Наличие высшего психологического образования (обязательно). Наличие опыта работы с детьми и семьями группы риска социального сиротства. Владение методами и технологиями...»
Официальное наименование: АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»
Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования был основан в 2013 году. Институт реализует программы в различных направлениях, включая психологию, педагогику, менеджмент, медицину, сферу красоты и здоровья, спорта и финансов.
Да, можно эффективно работать онлайн, и это становится стандартом практики. Современные инструменты видеосвязи и этические онлайн-платформы позволяют проводить сессии, что расширяет географию клиентов и делает помощь более доступной. Однако важно освоить специфику дистанционной работы, включая настройку безопасного пространства и построение доверия через экран.
Начинающие специалисты чаще всего работают с запросами на улучшение коммуникации между партнёрами и разрешение конфликтов с детьми. Это фундаментальные темы, которые требуют чёткого понимания системного подхода и циклов развития семьи. Умение работать с этими базовыми ситуациями формирует костяк компетенций для дальнейшей специализации.
Разбираться необходимо, но в рамках психологической, а не юридической компетенции. Психолог должен понимать правовой контекст развода, чтобы корректно выстраивать работу с эмоциями, травмой и новыми ролями членов семьи. При этом прямое юридическое консультирование запрещено, и важно знать границы своей профессии, направляя клиентов к профильным юристам.
Сейчас наиболее востребован интегративный подход, сочетающий элементы системной, когнитивно-поведенческой и эмоционально-фокусированной терапии. Это позволяет гибко адаптироваться к уникальной ситуации каждой семьи, а не следовать жёсткому шаблону. Глубокое понимание системной динамики остаётся неизменным фундаментом, на который накладываются современные техники.
Ключевое отличие — в фокусе на системе взаимоотношений, а не на личности одного человека. В сессии с парой психолог наблюдает и работает с живой коммуникацией, паттернами взаимодействия и общими целями, что невозможно при индивидуальной работе. Это требует от специалиста навыков управления динамикой сессии, где клиентом является сама связь между людьми.