Курс Педагогика доп. образования в рамках ФГТ и ФГОС

Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования., Особенности воспитательно-образовательного процесса в системе дополнительного образования детей., Методика организации и анализа деятельности педагога дополнительного образования.

• Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования.
• Особенности воспитательно-образовательного процесса в системе дополнительного образования детей.
• Методика организации и анализа деятельности педагога дополнительного образования.
• Структура и содержание учебных занятий.
• Общение в системе учитель-ученик, ученик-ученик, учитель-родитель.

Сущность процессов воспитания и обучения., Закономерности, принципы, методы и приемы обучения и воспитания., Динамика, виды и формы процессов воспитания и обучения.

• Сущность процессов воспитания и обучения.
• Закономерности, принципы, методы и приемы обучения и воспитания.
• Динамика, виды и формы процессов воспитания и обучения.
• Функции и направления деятельности педагога в процессе обучения и воспитания.

Взрослый в системе образования., Особенности технологии обучения взрослых., Группы факторов, определяющих проблематику образования взрослых.

• Взрослый в системе образования.
• Особенности технологии обучения взрослых.
• Группы факторов, определяющих проблематику образования взрослых.
• Адаптивные системы образования взрослых. Возможности контекстного обучения. Бизнес-школы.
• Модульное обучение как технология и форма образования взрослых. Проектирование в системе обучения.
• Возможности дистанционного обучения в образовании взрослых. Народные университеты.

Характеристика основных моделей инвалидности., Образование инвалидов в России: история вопроса, статистика., Нормативно-правовое обеспечение и регулирование сферы образования взрослых инвалидов в РФ.

• Характеристика основных моделей инвалидности.
• Образование инвалидов в России: история вопроса, статистика.
• Нормативно-правовое обеспечение и регулирование сферы образования взрослых инвалидов в РФ.
• Проблемы занятости и обучения взрослых инвалидов.

Цели социально-педагогической работы., Закономерности и принципы социально-педагогической работы., Методы и приемы социально-педагогической работы. Методы прямого и косвенного педагогического влияния. Приемы организации деятельности, диалога и общения. Приемы использования художественных образов.

• Цели социально-педагогической работы.
• Закономерности и принципы социально-педагогической работы.
• Методы и приемы социально-педагогической работы. Методы прямого и косвенного педагогического влияния. Приемы организации деятельности, диалога и общения. Приемы использования художественных образов.

Стратегия образовательной политики в сфере дополнительного образования детей и взрослых., Правовое и нормативное обеспечение деятельности педагога дополнительного образования., Аттестация, аккредитация, лицензирование.

• Стратегия образовательной политики в сфере дополнительного образования детей и взрослых.
• Правовое и нормативное обеспечение деятельности педагога дополнительного образования.
• Аттестация, аккредитация, лицензирование.
• Регулирование деятельности государственных и муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей и взрослых.