Курс «Тренинг: групповое обучение персонала» (144ч)
О курсе
Читать 2 мин·1 мес обучения
Программа предназначена для специалистов, стремящихся освоить современные методики работы с коллективом и развить компетенции в сфере корпоративного образования. Она будет полезна как начинающим тренерам, так и опытным руководителям, желающим систематизировать знания и повысить эффективность группового взаимодействия. Курс позволяет глубоко погрузиться в методики группового обучения, что особенно актуально для тех, кто строит карьеру в педагогике и смежных областях.
Курс даст педагогические навыки для эффективного обучения сотрудников, что необходимо для карьерного роста в HR-менеджменте.
Руководитель отдела
Поможет систематизировать знания по обучению команды и получить диплом, подтверждающий компетенцию в управлении развитием персонала.
Внутренний корпоративный тренер
Позволит оформить педагогическую квалификацию дипломом и углубить методические навыки для проведения групповых тренингов.
Специалист, переходящий в HR
Даст необходимую педагогическую базу и документ о переподготовке для успешного старта карьеры в сфере обучения персонала.
Программа
4 модуля·21 тема
Тренинг как метод обучения персонала и его отличия от других активных методов обучения, Виды и место тренинга в системе обучения персонала предприятия, Требования к личности тренера и его деятельности: компетенции, индивидуальный стиль работы и роли
Тренинг как метод обучения персонала и его отличия от других активных методов обучения
Виды и место тренинга в системе обучения персонала предприятия
Требования к личности тренера и его деятельности: компетенции, индивидуальный стиль работы и роли
Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
Этапы разработки сценария и программы тренинга: предтренинговая диагностика, определение концепции и целей, проектирование сценария, подбор упражнений, планирование работы с мотивацией участников, Технология создания упражнений и игр под задачи тренинга: кейсы, бизнес-симуляторы, деролинг, презентации и видеоматериалы, Методы посттренингового сопровождения: консультации, тестирование по итогам обучения, индивидуальные коуч-сессии
Этапы разработки сценария и программы тренинга: предтренинговая диагностика, определение концепции и целей, проектирование сценария, подбор упражнений, планирование работы с мотивацией участников
Технология создания упражнений и игр под задачи тренинга: кейсы, бизнес-симуляторы, деролинг, презентации и видеоматериалы
Методы посттренингового сопровождения: консультации, тестирование по итогам обучения, индивидуальные коуч-сессии
Заполнить схему алгоритма создания исследовательского упражнения.
Определить элементы системы работы с сопротивлением группы.
Заполнить таблицу по классификации дискуссий.
Особенности работы с группой: групповая динамика, фасилитация, особенности предоставления обратной связи, Технологии управления групповой активностью: управление ролями участников тренинга, Оценка эффективности обучения методом тренинга и значение посттренинговой работы для закрепления полученных навыков
Особенности работы с группой: групповая динамика, фасилитация, особенности предоставления обратной связи
Технологии управления групповой активностью: управление ролями участников тренинга
Оценка эффективности обучения методом тренинга и значение посттренинговой работы для закрепления полученных навыков
Провести анализ представленного материала по работе с сопротивлением участников в процессе бизнес-тренинга.
Составить таблицу по стратегии работы тренера с различными видами сопротивления участников.
Формулировка цели и задач тренинга для конкретного подразделения на предприятии (по запросу слушателей), Составление программы тренинга и тайм-плана, разработка кейса для выработки навыков в течение тренинга, Составление опросников оценки результатов тренинга и сбора обратной связи от участников
Формулировка цели и задач тренинга для конкретного подразделения на предприятии (по запросу слушателей)
Составление программы тренинга и тайм-плана, разработка кейса для выработки навыков в течение тренинга
Составление опросников оценки результатов тренинга и сбора обратной связи от участников
Составить подробную программу тренинга по выбранной теме, включающей инструкции к упражнениям, анкеты обратной связи участников и тестирование по итогам обучения.
Составить различные виды упражнений.
Задокументировать программу тренинга.
Что вы получите
Диплом
Диплом тренера по групповому обучению персонала.
Гарантия возврата
Гарантия возврата средств при необходимости.
Куратор
Куратор — эксперт по обучению персонала.
Доступ навсегда
Доступ к материалам курса предоставляется навсегда.
Плюсы и минусы
Достоинства
✓Выдаётся диплом о профессиональной переподготовке по педагогике
✓Работа с персональным наставником для повышения эффективности обучения
* На основе характеристик курса
Зарплата Тренера по обучению персонала — по вакансиям за апрель 2026
Стабильный
7 323+
вакансий
100 000 ₽
средняя
150 000 ₽
максимум
Москва: 121 800• СПб: 122 500
Москва
121 800 ₽
Санкт-Петербург
122 500 ₽
Регионы
82 102 ₽
Рост зарплаты по опыту
1 год
92 850 ₽
2 года
89 000 ₽
3 года
130 250 ₽
спрос на корпоративных тренеров будет стабильным, так как компании продолжают инвестировать в развитие soft skills и адаптацию сотрудников к цифровой трансформации.
«Умение структурировать большой объем информации. Обязателен опыт работы по одной или нескольким специализациям: бережливое производство, финансы предприятия, ТК РФ для...»
Официальное наименование: АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»
Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования был основан в 2013 году. Институт работает в различных направлениях, включая педагогику, психологию, менеджмент, медицину, а также сферы красоты, здоровья, спорта и финансов.
Групповое обучение персонала сегодня решает ключевые бизнес-задачи: внедрение новых процессов, повышение эффективности команд и формирование корпоративной культуры, а не сводится к разовым тимбилдингам. Современные тренинги — это проектная работа, направленная на измеримый результат, что и отражает практико-ориентированный подход данного курса.
Эффективные тренинги сегодня успешно проводятся и в онлайн-формате, что требует от специалиста владения цифровыми инструментами вовлечения и групповой динамики. Ключевое — не формат, а методология, и программа фокусируется на практических навыках проектирования и проведения обучения, применимых в любой среде.
Главный навык профессионального тренера — это фасилитация групповых процессов и проектирование обучающих программ под конкретные бизнес-цели, а не только административное управление персоналом. Курс уделяет особое внимание именно практической разработке и проведению таких программ, что формирует узкую экспертизу.
Классическая модель тренинга эволюционировала, и сегодня актуальны гибридные форматы, сочетающие теорию с проектным подходом и решением реальных кейсов. Данная программа построена на этой современной парадигме, где участники сразу работают над практическими задачами, что и обеспечивает востребованность навыков.
Да, практико-ориентированный подход курса позволяет сразу применять навыки, так как обучение построено на работе с реальными проектами и формировании портфолио. Вы освоите полный цикл — от анализа потребностей бизнеса до проведения сессии, что является основой для начала работы с заказчиками.
