Профессия Учитель химии за 5,5 мес. ФГОС

Цели и задачи обучения химии в соответствии с ФГОС., Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения химии. Модель процесса обучения химии в средней школе., Содержание, система и принципы построения курса химии в современной школе.

• Цели и задачи обучения химии в соответствии с ФГОС.
• Достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения химии. Модель процесса обучения химии в средней школе.
• Содержание, система и принципы построения курса химии в современной школе.
• Система методов и средств обучения химии.
• Объяснительно-иллюстративный метод.
• Репродуктивный метод.
• Проблемное обучение в химии.
• Частично-поисковый, или эвристический метод.
• Исследовательский метод в обучении химии.
• Современные педагогические технологии.
• Активные технологии обучения.
• Интерактивные технологии обучения.
• Оценивание и оценка качества обучения.
• Организации учета ЗУНиК учащихся в школе.
• Критерии оценки качества знаний и умений учащихся по химии.

Формирование первоначальных химических понятий., Методика изучения периодического закона и ПСХЭ., Формирование и развитие понятий о веществах и химических реакциях.

• Формирование первоначальных химических понятий.
• Методика изучения периодического закона и ПСХЭ.
• Формирование и развитие понятий о веществах и химических реакциях.
• Методика изучения растворов и электролитической диссоциации.
• Методика изучения химических элементов неметаллов и их соединений в систематическом курсе химии.
• Методика изучения химических элементов металлов и их соединений в систематическом курсе химии.
• Химические задачи как средство обучения химии и развития мышления учащихся.
• Современная теория строения органических веществ как фундамент курса органической химии.
• Методика изучения углеводородов, кислород- и азотсодержащих органических веществ.
• Методика подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

Определение понятия учебного эксперимента, его классификация и место в обучении химии., Методика и техника учебного натурного эксперимента., Техника работ с простейшим лабораторным оборудованием.

• Определение понятия учебного эксперимента, его классификация и место в обучении химии.
• Методика и техника учебного натурного эксперимента.
• Техника работ с простейшим лабораторным оборудованием.
• Химический эксперимент при изучении неорганической химии.
• Химический эксперимент при изучении органической химии.

Психолого-педагогические основы применения и решения расчетных задач в курсе химии средней школы., Методы решения расчётных задач., Общие рекомендации к решению и оформлению химических задач.

• Психолого-педагогические основы применения и решения расчетных задач в курсе химии средней школы.
• Методы решения расчётных задач.
• Общие рекомендации к решению и оформлению химических задач.
• Задачи, связанные с растворами веществ.
• Вычисления по химическим уравнениям.
• Расчеты на основе газовых законов.
• Расчеты по определению формул вещества.

Общие вопросы химической технологии., Технологические составляющие производственного процесса., Экологические проблемы химических производств. Загрязнение окружающей среды. Экологическое воздействие выбросов химических производств.

• Общие вопросы химической технологии.
• Технологические составляющие производственного процесса.
• Экологические проблемы химических производств. Загрязнение окружающей среды. Экологическое воздействие выбросов химических производств.
• Важнейшие химические производства неорганических веществ.
• Производство серной кислоты.
• Производство соединений азота.
• Металлургия.
• Важнейшие химические производства органических веществ.
• Природные источники углеводородов и их переработка.
• Промышленный органический синтез на примере метанола.
• Основные методы синтеза высокомолекулярных органических веществ.