Курс: Преподавание вокала в эстрадном искусстве

Государственные институты управления сферой культуры и искусства., Основные законы, регламентирующие деятельность в сфере культуры., Основные аспекты деятельности в управлении социальными ресурсами в области культуры и искусства.

• Государственные институты управления сферой культуры и искусства.
• Основные законы, регламентирующие деятельность в сфере культуры.
• Основные аспекты деятельности в управлении социальными ресурсами в области культуры и искусства.
• Смысл и назначение организации учреждений культуры и искусства. Основные цели деятельности учреждений культуры и искусства.
• Федеральные программы в сфере культуры и искусства. Региональные целевые программы. Технологии разработки программ учреждений культуры и искусства.

Основная цель и задачи обучения в классе эстрадного пения. Распределение задач обучения в Рабочей программе по предмету «Сольное пение (эстрадный вокал)» для учащихся 1-5 классов., Содержание программы «Сольное пение (эстрадный вокал)». Учебно-тематический план построения музыкальных занятий., Мониторинг образовательного уровня обучающихся в классе (кружке, студии) эстрадного пения. Оценка сформированности мотивации к обучению сольному пению у учеников.

• Основная цель и задачи обучения в классе эстрадного пения. Распределение задач обучения в Рабочей программе по предмету «Сольное пение (эстрадный вокал)» для учащихся 1-5 классов.
• Содержание программы «Сольное пение (эстрадный вокал)». Учебно-тематический план построения музыкальных занятий.
• Мониторинг образовательного уровня обучающихся в классе (кружке, студии) эстрадного пения. Оценка сформированности мотивации к обучению сольному пению у учеников.
• Набор поступающих на обучение эстрадному пению по дополнительной общеразвивающей программе.
• Этапы формирования вокального навыка. Роль резонаторов в пении. Техника резонанса (В.П. Морозов), условия ее реализации. Певческое дыхание. Звуковедение. Чистота интонирования. Работа над дикцией и артикуляцией. Основные качества голоса. Постановка голоса. Овладение специфическими техническими приёмами эстрадного вокала.
• Задача эстрадного вокалиста. Основные стилевые черты вокальной эстрады (по О.Я. Клиппу). Освоение приёмов эстрадной песни и джазовой импровизации. Развитие умения свободно держаться на сцене.
• Урочные и внеурочные формы вокальной деятельности эстрадного певца. Участие исполнителей в конкурсах вокального мастерства в эстрадном искусстве. Подготовка эстрадным певцом концертного номера.

Жанры вокальной эстрадной музыки. Требования к подбору музыкально-педагогического репертуара в классе эстрадного пения., Упражнения как основа формирования вокальных навыков эстрадного певца., Выбор учебного репертуара в процессе обучения вокалиста-эстрадника. Работа над учебным репертуаром.

• Жанры вокальной эстрадной музыки. Требования к подбору музыкально-педагогического репертуара в классе эстрадного пения.
• Упражнения как основа формирования вокальных навыков эстрадного певца.
• Выбор учебного репертуара в процессе обучения вокалиста-эстрадника. Работа над учебным репертуаром.
• Музыкально-теоретический и исполнительский анализ вокального произведения.
• Специфика концертного репертуара эстрадного певца. Отличие концертного репертуара от учебного музыкально-педагогического репертуара. Создание сценического образа при исполнении эстрадного вокального номера.
• Воплощение стилевых особенностей в вокально-эстрадном искусстве.
• Исполнительская интерпретация вокальных произведений эстрадного искусства. Средства исполнительской выразительности певца.

Особенности работы преподавателя эстрадного пения., Работа преподавателя эстрадного пения с вокальным ансамблем., Технологический аспект подготовки мюзикла на занятиях по эстрадному пению.

• Особенности работы преподавателя эстрадного пения.
• Работа преподавателя эстрадного пения с вокальным ансамблем.
• Технологический аспект подготовки мюзикла на занятиях по эстрадному пению.
• Методы обучения классическойстилевой вокальной технике эстрадного пения. Алгоритм вокальных упражнений.
• Выработка умений правильно использовать дыхание. Виды дыхания. Упражнения для развития певческого дыхания. Вокальные упражнения. Упражнения на концентрацию звука. Упражнения для достижения силы звука, глубины и ровности тембра. Упражнения на развитие субтона.
• Специфика применения классической техники эстрадного пения «соул».
• Обучение современным вокальным техникам: гроул, раттл, скрим.
• Инновационные приёмы работы преподавателя над современными стилями вокальной импровизации.
• Основные методы работы в звукозаписывающей студии в ходе обучения эстрадному пению.

Анатомия голосового аппарата певца., Физиологические процессы во время пения., Классификация голосов в академическом и эстрадном пении. Мужские, женские и детские голоса в академическом пении, их характеристика.

• Анатомия голосового аппарата певца.
• Физиологические процессы во время пения.
• Классификация голосов в академическом и эстрадном пении. Мужские, женские и детские голоса в академическом пении, их характеристика.
• Предупреждение болезней певческого голоса в классе эстрадного пения.
• Правила и нормы охраны певческого голоса в классе эстрадного пения.