Обучение на тренера-преподавателя за 10 месяцев

Доврачебная неотложная помощь., Обморок, коллапс. Травматический шок., Раны и кровотечения.

• Доврачебная неотложная помощь.
• Обморок, коллапс. Травматический шок.
• Раны и кровотечения.
• Десмургия.
• Переломы костей, ушибы, вывихи, поражение электрическим током.
• Ожоги, утопление, отморожение и переохлаждение, тепловой, солнечный удар, инородные тела.
• Травмы и поражения глаз.
• Комы при сахарном диабете.
• Бронхиальная астма.
• Анафилактический шок.
• Общие правила транспортировки пострадавших.

Основные понятия, термины и определения в сфере труда и охраны труда., Трудовой договор и трудовой распорядок., Производственный травматизм и профзаболевания.

• Основные понятия, термины и определения в сфере труда и охраны труда.
• Трудовой договор и трудовой распорядок.
• Производственный травматизм и профзаболевания.
• Производственная санитария, гигиена труда и личная гигиена.
• Освещенность и шум в работе.
• Загазованность, запыленность, действие лучистой энергии.
• Электробезопасность.
• Пожар как источник опасности на предприятии.
• Основные правила борьбы с пожарами и требования пожарной безопасности.

Этика — наука о морали и нравственности., Современные тенденции развития спорта., Спортивная культура и олимпийская культура.

• Этика — наука о морали и нравственности.
• Современные тенденции развития спорта.
• Спортивная культура и олимпийская культура.
• Этика профессионального спорта.
• Движение «Фейр плей».
• Воспитательный аспект спортивной этики.
• Спортивное воспитание.

Конституционные основы занятия физической культурой и спортом., Система нормативных актов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации., Нормативное установление принципов организации деятельности в области физической культуры и спорта.

• Конституционные основы занятия физической культурой и спортом.
• Система нормативных актов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.
• Нормативное установление принципов организации деятельности в области физической культуры и спорта.
• Правовое регламентирование физической культуры и спорта в образовательных учреждениях.
• Нормативные требования к спортивной подготовке.
• Особенности регулирования труда спортсменов и тренеров.
• Юридическая ответственность в сфере физической культуры и спорта.
• Виды юридической ответственности в сфере физической культуры и спорта.
• Виды правонарушений.
• Финансовое, медицинское и иное обеспечение физической культуры и спорта.

Сущность и причины возникновения физической культуры и спорта., Социальное значение физической культуры и спорта., Понятие о системе физического воспитания в стране и ее структура.

• Сущность и причины возникновения физической культуры и спорта.
• Социальное значение физической культуры и спорта.
• Понятие о системе физического воспитания в стране и ее структура.
• Цели и задачи физического воспитания.
• Направленное формирование личности в процессе физического воспитания. Технология воспитательной деятельности педагога по физической культуре и спорту.
• Средства физического воспитания.
• Физические упражнения.
• Техника физических упражнений.
• Методы и принципы физического воспитания: общепедагогические методы; методы строго регламентированного упражнения; методы обучения двигательным действиям; методы воспитания физических качеств; игровой метод; соревновательный метод.
• Общеметодические принципы физического воспитания: принцип наглядности; доступности и индивидуализации; специфические принципы.
• Обучение двигательным действиям. Основы формирования двигательного навыка.
• Физические качества и способности.
• Закономерности развития физических качеств.
• Закон суперкомпенсации.
• Адаптация в процессе воспитания физических качеств.

Технология и методика обучения бегу., Техника высокого и низкого старта., Техника бега на короткие и средние дистанции.

• Технология и методика обучения бегу.
• Техника высокого и низкого старта.
• Техника бега на короткие и средние дистанции.
• Технология и методика обучения прыжкам.
• Техника прыжка в длину с разбега.
• Техника прыжка в высоту.
• Технология и методика обучения метаниям.
• Технология и методика обучения волейболу.
• Технология и методика обучения баскетболу.
• Технология и методика подвижных игр.
• Технология и методика обучения ходьбе на лыжах.
• Технология и методика обучения гимнастике.
• Комплекс ГТО в учебном процессе в ОУ.

Планирование и организация спортивной подготовки., Характеристика понятий «спортивный отбор» и «спортивная ориентация»., Структура многолетней тренировки спортсменов.

• Планирование и организация спортивной подготовки.
• Характеристика понятий «спортивный отбор» и «спортивная ориентация».
• Структура многолетней тренировки спортсменов.
• Общая характеристика многолетней тренировки.
• Содержание тренировки на этапах многолетней подготовки спортсменов.
• Моделирование и прогнозирование учебно-тренировочного процесса.
• Связь отбора с многолетней подготовкой спортсменов.
• Критерии определения спортивной пригодности.
• Задатки, одарённость и способности.
• Методики отбора.
• Основные этапы процесса спортивного отбора.
• Значение биологических ритмов при определении перспективности спортсменов.
• Спортивный отбор и ориентация в процессе многолетней подготовки.

Представление о планировании и педагогическом контроле в физическом воспитании., Требования к планированию в физическом воспитании., Технология планирования учебного процесса.

• Представление о планировании и педагогическом контроле в физическом воспитании.
• Требования к планированию в физическом воспитании.
• Технология планирования учебного процесса.
• Краткая характеристика основных документов планирования в физическом воспитании.
• Педагогический контроль в физическом воспитании и его виды.
• Документация по планированию тренировочного процесса.
• Характеристика основных разделов подготовки спортсменов.
• Структура построения спортивной тренировки.

Системные основы физической культуры и спорта., Спортивные мероприятия и их разновидности., Нормативно-правовые основы организации и проведения спортивных мероприятий.

• Системные основы физической культуры и спорта.
• Спортивные мероприятия и их разновидности.
• Нормативно-правовые основы организации и проведения спортивных мероприятий.
• Физическое воспитание студенческой молодёжи.
• Физическое воспитание трудоспособного населения страны.
• Физическое воспитание в пожилом и старческом возрасте.
• Подготовка и организация спортивных мероприятий.
• Регламент проведения спортивных мероприятий.
• Системы проведения спортивных мероприятий.
• Особенности организации и проведения спортивных мероприятий в нашей стране. Участие иностранных спортсменов в спортивных мероприятиях, проводимых в нашей стране.
• Особенности организации и проведения спортивных мероприятий за рубежом.

Основы судейства легкой атлетики., Основы судейства соревнований по лыжным гонкам., Основы судейства по плаванию.

• Основы судейства легкой атлетики.
• Основы судейства соревнований по лыжным гонкам.
• Основы судейства по плаванию.
• Правила и судейство соревнований по настольному теннису.
• Основы судейства в волейболе.
• Основы судейства в баскетболе.
• Правила и основы судейства в бадминтоне.
• Основы судейства в футболе.
• Основы судейства в гандболе.

Понятие психологического климата в спортивных командах., Сплочённость команды и эффективность её деятельности., Понятие и виды психологической совместимости.

• Понятие психологического климата в спортивных командах.
• Сплочённость команды и эффективность её деятельности.
• Понятие и виды психологической совместимости.
• Совместимость и срабатываемость, определяющие успешность учебно-тренировочной и соревновательной деятельности.
• Психологическая подготовка к учебно-тренировочной и соревновательной деятельности.
• Особенности соревновательной деятельности в командных видах спорта.
• Классификация спортивных соревнований.
• Психологические основы эффективности и успешности учебно-тренировочного и соревновательного процессов.
• Управление общением и его влияние на психологический климат в спортивных коллективах.
• Лидерство и особенности взаимоотношений в спортивных командах.
• Личностные особенности и профессионально важные качества (ПВК) тренеров и специалистов спортивных команд.

Подходы к изучению функциональных состояний спортсменов., Эмоционально-волевая регуляция функциональных состояний., Мотивационно-коммуникативная регуляция функциональных состояний.

• Подходы к изучению функциональных состояний спортсменов.
• Эмоционально-волевая регуляция функциональных состояний.
• Мотивационно-коммуникативная регуляция функциональных состояний.
• Трудные состояния спортсменов как объект оказания экстренной психологической помощи в спортивной практике.
• Отрицательные эмоциональные состояния в спорте. Практические рекомендации преодоления отрицательных эмоциональных состояний в спортивно-соревновательной деятельности.
• Состояния монотонии и психического пресыщения у спортсменов.
• Стрессогенные состояния в спорте.
• Методики психорегулирующей (ПРТ), психомышечной (ПМТ) тренировок и вхождения в «оптимальное боевое состояние».
• Методики развития эмоционального интеллекта, креативности и навыков эмоционально-волевой регуляции.
• Методики телесно-ориентированной психотерапии и оптимизации дыхания. Использование методик телесно-ориентированной терапии.

Понятие конфликта и его сущность., Поведение в конфликтах., Управление конфликтами.

• Понятие конфликта и его сущность.
• Поведение в конфликтах.
• Управление конфликтами.
• Конфликты в спортивных коллективах.
• Функции, классификация конфликтов и роль тренера в их разрешении в спортивных командах.
• Причины конфликтов, стили руководства и управление конфликтами в спортивных коллективах.
• Значение коммуникации в межличностном общении субъектов спортивной деятельности.
• Понятие коммуникации и её специфические особенности в спортивно-соревновательной деятельности.
• Коммуникативная компетентность и коммуникативно-поведенческие особенности субъектов спортивной деятельности.
• Причины неэффективной коммуникации и коммуникативные барьеры в индивидуальных видах спорта.
• Межличностные взаимоотношения и их влияние на конфликтность в индивидуальных видах спорта.
• Общение тренера со спортсменами как средство предотвращения конфликтов в индивидуальных видах спорта.

Физкультурно-оздоровительные технологии в практике работы с детьми дошкольного и школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья., Коррекционно-развивающие игры для детей с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических групп., Особенности применения коррекционно-развивающих игр для детей с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических групп.

• Физкультурно-оздоровительные технологии в практике работы с детьми дошкольного и школьного возраста с отклонениями в состоянии здоровья.
• Коррекционно-развивающие игры для детей с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических групп.
• Особенности применения коррекционно-развивающих игр для детей с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических групп.
• Экстремальные виды адаптивной физической культуры и спорта.
• Специальные устройства и тренажеры для тренировки вестибулярного анализатора в экстремальных видах спорта.
• Цели и задачи, функции и принципы креативных телесно-ориентированных видов адаптивной физической культуры.
• Средства и отличительные черты методики креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных видов адаптивной физической культуры.
• Методические особенности проведения занятий с мячом и гимнастической палкой.
• Функции и особенности правил спортивных соревнований для лиц с ОВЗ.
• Основные документы о проведении соревнований по адаптивным видам спорта.
• Основы организации и проведения соревнований.
• Этапы подготовки соревнований (организационно-подготовительный; основной, непосредственного проведения соревнований; заключительный).
• Экспертная оценка проведения соревнований.