Станьте профессиональным тренером за 3 месяца!

Планирование и организация учебно-тренировочного и соревновательного процессов., Физиологические основы процесса спортивной тренировки и состояния тренированности. Физиологическая классификация спортивных упражнений., Психологические основы эффективности и успешности учебно-тренировочного и соревновательного процессов.

• Планирование и организация учебно-тренировочного и соревновательного процессов.
• Физиологические основы процесса спортивной тренировки и состояния тренированности. Физиологическая классификация спортивных упражнений.
• Психологические основы эффективности и успешности учебно-тренировочного и соревновательного процессов.
• Психофизиологические аспекты учебно-тренировочного и соревновательного процессов.
• Психофизиологические состояния как системные реакции личности спортсмена. Характеристики психофизиологических состояний.
• Активизация спортивной работоспособности на тренировках и соревнованиях.
• Способы повышения спортивной работоспособности.
• Особенности психофизиологических состояний при подготовке к спортивным соревнованиям.
• Коррекция психофизиологических состояний путём формирования навыков их управления.
• Состояние психической готовности спортсмена.
• Регуляция предстартовых состояний.

Кинематика движений человека., Динамика движений человека., Телосложение и моторика человека.

• Кинематика движений человека.
• Динамика движений человека.
• Телосложение и моторика человека.
• Состояние организма при занятиях физическими упражнениями.
• Физиологическая характеристика организма при занятиях спортом.
• Характеристика оздоровительной физкультуры. Гиподинамия.
• Физиологическое обоснование применения средств физической культуры. Расход энергии.
• Двигательная активность как гигиенический фактор.
• Гигиенические требования к нормированию нагрузок, структуре и содержанию занятий физическими упражнениями.

Доврачебная неотложная помощь., Обморок, коллапс. Травматический шок., Раны и кровотечения.

• Доврачебная неотложная помощь.
• Обморок, коллапс. Травматический шок.
• Раны и кровотечения.
• Десмургия.
• Переломы костей, ушибы, вывихи, поражение электрическим током.
• Ожоги, утопление, отморожение и переохлаждение, тепловой, солнечный удар, инородные тела.
• Травмы и поражения глаз.
• Комы при сахарном диабете.
• Бронхиальная астма.
• Анафилактический шок.
• Общие правила транспортировки пострадавших.

Этика — наука о морали и нравственности., Современные тенденции развития спорта., Спортивная культура и олимпийская культура.

• Этика — наука о морали и нравственности.
• Современные тенденции развития спорта.
• Спортивная культура и олимпийская культура.
• Этика профессионального спорта.
• Движение «Фейр плей».
• Воспитательный аспект спортивной этики.
• Спортивное воспитание.

Конституционные основы занятия физической культурой и спортом., Система нормативных актов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации., Нормативное установление принципов организации деятельности в области физической культуры и спорта.

• Конституционные основы занятия физической культурой и спортом.
• Система нормативных актов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации.
• Нормативное установление принципов организации деятельности в области физической культуры и спорта.
• Правовое регламентирование физической культуры и спорта в образовательных учреждениях.
• Нормативные требования к спортивной подготовке.
• Особенности регулирования труда спортсменов и тренеров.
• Юридическая ответственность в сфере физической культуры и спорта.
• Виды юридической ответственности в сфере физической культуры и спорта.
• Виды правонарушений.
• Финансовое, медицинское и иное обеспечение физической культуры и спорта.

Сущность и причины возникновения физической культуры и спорта., Социальное значение физической культуры и спорта., Понятие о системе физического воспитания в стране и ее структура.

• Сущность и причины возникновения физической культуры и спорта.
• Социальное значение физической культуры и спорта.
• Понятие о системе физического воспитания в стране и ее структура.
• Цели и задачи физического воспитания.
• Направленное формирование личности в процессе физического воспитания. Технология воспитательной деятельности педагога по физической культуре и спорту.
• Средства физического воспитания.
• Физические упражнения.
• Техника физических упражнений.
• Методы и принципы физического воспитания (общепедагогические методы; методы строго регламентированного упражнения; методы обучения двигательным действиям; методы воспитания физических качеств; игровой метод; соревновательный метод).
• Общеметодические принципы физического воспитания (принцип наглядности; доступности и индивидуализации; специфические принципы).
• Обучение двигательным действиям. Основы формирования двигательного навыка.
• Физические качества и способности.
• Закономерности развития физических качеств.
• Закон суперкомпенсации.
• Адаптация в процессе воспитания физических качеств.