Программа профессиональной переподготовки создана для действующих спортсменов и энтузиастов, стремящихся систематизировать свои знания и получить официальную квалификацию для работы с учениками. Этот путь позволяет стать тренером по бадминтону, освоив не только технические нюансы игры, но и фундаментальные принципы педагогики и спортивной подготовки, что крайне востребовано в современной спортивной индустрии.
В процессе обучения вы детально разберете биомеханику ударов и перемещений по корту, методики построения тренировочного процесса для разных возрастных групп и уровней подготовки.
Имеет игровой опыт и хочет систематизировать знания, чтобы начать официально тренировать других и сменить род деятельности.
Учитель физкультуры в школе
Может внедрить бадминтон в учебную программу или секцию, получив для этого необходимую официальную квалификацию и методическую базу.
Фитнес-инструктор, расширяющий специализацию
Хочет добавить новое спортивное направление в свои услуги, чтобы привлечь новую клиентуру и разнообразить тренировочный процесс.
Карьерный мигрант в спорт
Человек из другой сферы, который решил кардинально сменить профессию и ищет структурированный путь для входа в тренерскую деятельность с документом об образовании.
Программа
6 модулей·61 тема
Общее понятие о психофизиологических состояниях спортсмена и их характеристиках, Основные типы психофизиологических состояний и их коррекция в процессе восстановления работоспособности спортсменов, Психофизиологические состояния как системные реакции личности спортсмена
Общее понятие о психофизиологических состояниях спортсмена и их характеристиках
Основные типы психофизиологических состояний и их коррекция в процессе восстановления работоспособности спортсменов
Психофизиологические состояния как системные реакции личности спортсмена
Физиологические аспекты спортивной тренировки
Психофизиологические аспекты учебно-тренировочного и соревновательного процессов
Планирование и организация учебно-тренировочного и соревновательного процессов
Психофизиологические основы спортивной работоспособности
Влияние спортивной деятельности на психическое состояние спортсмена
Формирование психологической готовности спортсменов к соревновательной деятельности
Биомеханика двигательных действий, Основные понятия биомеханики, Телосложение и моторика человека
Биомеханика двигательных действий
Основные понятия биомеханики
Телосложение и моторика человека
Состояние организма при занятиях физическими упражнениями
Физиологическая характеристика организма при занятиях спортом
Гигиенические требования к нормированию нагрузок, структуре и содержанию занятий физическими упражнениями
Общая характеристика физической культуры и спорта (понятия, цель и задачи физического воспитания и спортивной тренировки), Средства и методы физического воспитания, Общеметодические и специфические принципы физического воспитания
Общая характеристика физической культуры и спорта (понятия, цель и задачи физического воспитания и спортивной тренировки)
Средства и методы физического воспитания
Общеметодические и специфические принципы физического воспитания
Методика обучения двигательным действиям (основы формирования двигательного навыка, структура процесса обучения)
Общее понятие о физических качествах и их психофизиологическая характеристика
Средства и методы развития физических качеств
Формы построения занятий и планирование в физической культуре (классификация и характеристика форм занятий, планирование в ФК, урок ФК)
Построение процесса спортивной подготовки (структура тренировочного занятия, понятие о тренировочных циклах)
Средства, методы и принципы спортивной тренировки
Основные стороны спортивной подготовки (физическая, технико-тактическая, психологическая, интегральная, тренировочные и соревновательные нагрузки)
Отработать умение использовать профессионально ориентированную терминологию на практике.
Заполнить блок-схему «Последовательность действий планирования в системе физического воспитания».
Заполнить таблицу «Законы формирования двигательных навыков и их характеристики». Описать основные физические качества (силу, быстроту, выносливость, гибкость и ловкость) и провести анализ методики их воспитания в учебно-тренировочном процессе вида спорта (по выбору).
Предоставить видео тренировки или соревновательной ситуации в бадминтоне, где лучше всего развивается то или иное физическое качество (несколько качеств).
Характеристика понятий «спортивный отбор» и «спортивная ориентация», Планирование и организация спортивной подготовки, Характеристика системы тренировочно-соревновательной подготовки
Характеристика понятий «спортивный отбор» и «спортивная ориентация»
Планирование и организация спортивной подготовки
Характеристика системы тренировочно-соревновательной подготовки
Связь отбора с многолетней подготовкой спортсменов
Моделирование и прогнозирование учебно-тренировочного процесса
Структура многолетней тренировки спортсменов
Спортивный отбор и ориентация в процессе многолетней подготовки
Значение биологических ритмов при определении перспективности спортсменов
Основные этапы спортивного отбора
Логика планирования. Технология планирования учебного процесса, Требования к планированию в физическом воспитании, Представление о планировании и педагогическом контроле в физвоспитании
Логика планирования. Технология планирования учебного процесса
Требования к планированию в физическом воспитании
Представление о планировании и педагогическом контроле в физвоспитании
Педагогический контроль в физическом воспитании и его виды
Современные требования к уроку физкультуры в условиях внедрения ФГОС
Краткая характеристика основных документов планирования в физвоспитании
Структура построения спортивной тренировки
Характеристика основных разделов подготовки спортсменов
Документация по планированию тренировочного процесса
Бадминтон как вид спорта, Травмы и техника безопасности в бадминтоне: причины и меры по предотвращению. Техника безопасности на тренировке, Хваты ракетки. Разминка кисти с ракеткой
Бадминтон как вид спорта
Травмы и техника безопасности в бадминтоне: причины и меры по предотвращению. Техника безопасности на тренировке
Хваты ракетки. Разминка кисти с ракеткой
Основные перемещения
Подача, прием подачи. Накидывание волана
Удар сверху
Удар из передней зоны
Удар из средней зоны
Удар из задней зоны
Тактика в одиночной категории
Тактика в парной категории и взаимодействие в паре
Что вы получите
Трудоустройство
Помощь в трудоустройстве тренером по бадминтону.
Диплом
Диплом для официальной работы тренером по бадминтону.
Гарантия возврата
Честные условия возврата денег
Куратор
Персональный куратор для поддержки в обучении.
Портфолио
Создание профессионального портфолио тренера.
Плюсы и минусы
Достоинства
✓Помощь с трудоустройством по специальности тренера по бадминтону
✓Выдача диплома о профессиональной переподготовке
✓Работа с персональным наставником в процессе обучения
✓Создание профессионального портфолио для будущей работы
✓Выполнение практических заданий для отработки навыков
Официальное наименование: АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения»
Институт работает в сфере дополнительного образования, охватывая такие направления, как педагогика, психология, менеджмент, медицина, красота и здоровье, спорт и финансы.
Да, можно стать тренером по бадминтону без профессионального спортивного прошлого, если освоить методики обучения и теорию спорта. Современные программы, такие как «Станьте тренером по бадминтону за 3 мес.», фокусируются на педагогических навыках и тактике, что позволяет эффективно работать с учениками разного уровня.
Сейчас актуальны тренды на интерактивные форматы обучения, включая вебинары и воркшопы, которые приближены к реальным условиям. Это позволяет тренерам осваивать практические навыки, такие как проведение хакатонов и решение игровых задач, что повышает их востребованность на рынке.
Тренеры по бадминтону сегодня востребованы в частных секциях и школах, так как этот вид спорта набирает популярность среди детей и взрослых. Спрос растёт благодаря увеличению числа спортивных клубов и программ здорового образа жизни, что открывает карьерные возможности для специалистов.
Да, после прохождения курса можно начать работать тренером по бадминтону на фрилансе, если вы освоили практические навыки и готовы предлагать индивидуальные тренировки. Важно сформировать портфолио с примерами проведённых занятий или участия в воркшопах, чтобы привлекать первых клиентов.
Один из мифов — что для успеха в карьере тренера по бадминтону нужны только спортивные достижения, но на деле важнее педагогические способности и знание методик. Другой миф — что эта ниша переполнена, тогда как сейчас наблюдается рост интереса к спорту, создавая новые вакансии для квалифицированных специалистов.
